2019年9月29日日曜日

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 9月29日(日) 今日はSS(サンデーサピックス)

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日は、くもり

今日は、SS特訓。特訓だらけだ。去年までSS特訓ってなに?だったが、今となってはわかる。サンデーサピックス。

頭痛の再発に気を配りながら、いってらっしゃいをする。

日曜日は朝から夕方の授業なので、下の子からすると、一日一人っ子状態。
朝から「どこ行く?どこ行く?」
ととても楽しみな様子。

家でのんびりしたいんだけど、、、


生活リズム記録

  • 就寝時間:10時30分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:7時30分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:9時間00分  (目標 8時間)
  • 日曜日も起きれない。けど、SSがあるからママにおこされる。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:5
  • モチベーション:4
  • 体調:4
  • 疲労:なし

勉強内容

  • 授業:あり
  • 社会:なし
  • 理科:なし
  • 算数:毎日解くやつ
  • 国語:なし

宿題残数

  • 朝の時点で、なし。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに


2019年9月28日土曜日

SAPIX 小学部6年 夜の勉強日記 9月28日(土) 復活して土曜特訓

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日は、くもり

頭痛が続いていたが、復活。家の勉強は数日ストップしてたけどしょうがない。体が大事。普段は、大人よりもブラックな環境で日々稼働してるからしょうがない。

合格力判定の1回目が終わり、9月の大きな行事は終わり。
次は、10月度マンスリー。

だけど、最近は、もう塾のテストのために勉強しているというイメージよりは、本試験が目の前に近づいてきて、毎週やってる過去問のウェイトが上がってきて、ときにこちらの方が重要だったりする。

でも、もうこの時期に過去問が解けるように、サピは授業をすすめてたんだなぁと感心する。もちろん頑張ったこどもにも関心。

今日は、昼から土曜特訓。

算数は、立体切断での体積とか面積。
理科は、環境問題の中の排気ガスなど。
社会は、日本の歴史と産業。徳川吉宗と新井白石を間違えた。
国語は、物語文と説明文

全部復習。ついてけないところは無いらしい。


生活リズム記録

  • 就寝時間:10時30分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:8時30分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:10時間00分  (目標 8時間)
  • 土曜日は起きれない。なぜかというと、起こす私が起きれない。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:5
  • モチベーション:4
  • 体調:4
  • 疲労:なし

勉強内容

  • 授業:あり
  • 社会:なし
  • 理科:なし
  • 算数:過去問
  • 国語:なし
  • 過去は、2018年度

宿題残数

  • 朝の時点で、なし。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに

2019年9月26日木曜日

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 9月26日(木) 久々に体調不良でダウン

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日は、くもり

最近調子の悪かったわがこ。ついにダウン。下のこと、セットで。
毎年、敬老の日を境に急激に寒くなる。受験直前は、そうとう神経質に体調管理しないと後悔しそう。いまでよかった。勉強は全部ストップ。ゆっくり寝かせる。


生活リズム記録

  • 就寝時間:9時00分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:6時30分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:8時間00分  (目標 8時間)
  • 昨日からダウン。ママにお任せ。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:3
  • モチベーション:0
  • 体調:2 (頭痛)
  • 疲労:なし

勉強内容

  • 授業:あり
  • 社会:なし
  • 理科:なし
  • 算数:なし
  • 国語:なし
  • 今日は、体調が悪そうだから、家庭学習はお休み。

宿題残数

  • 朝の時点で、なし。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに