SAPIX 小学部5年 朝の勉強日記 2月7日(水) 1月度復習。かわいそうになるほど結果がでない

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、はれ。

1月度復習の結果がでました。今回、傍目に見ても、結構がんばっていたのですが、、結果は5年で最低ではないかしら、、

全体での偏差値が 約46．さすがに親ほどには成績を気にしないうちの子ですら、泣き出すしまつ。寝る間際に「ごめんなさい」を連呼する様子を見てもらい泣きしそう。

パパとしては、規則正しい生活を身に付けて、将来幸せになってくれればいいんだけど、やっぱり成績は数字として見える以上、悪いと精神的にも悪影響がある。

せっかく頑張ってるから、何とか努力を形にしてあげたい。パパもっと頑張らないと。

今日から、6年生授業がついに始まる。体と精神を壊さないよう親の出番だ！

生活リズム記録

• 就寝時間：9時00分  (目標 9時00分)
• 起床時間：5時30分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：8時30分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：4
• 体調：4 (かぜなおった)
• 疲労：なし。

勉強内容

• 授業：今日は社会と国語
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：平家と源氏のあたり
• 理科：なし
• 算数：速さまとめ

宿題残数

• 朝の時点で、なし。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。

SAPIX 小学部5年 朝の勉強日記 2月2日(土) 1月度復習テスト 今回もだめ、、

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、はれ。

一月度復習テストお疲れ様！っと元気に言えないくらいには成績がよくなさそう、、がんばってるのになぁ。復習のサイクルが広すぎるのかしら。

きちんと生活リズムは作れていた。
社会はまあまあ。
理科はダメダメ。
国語はよいでしょう。
算数は採点してないのでわからないが、特に算数は大問1がメタメタ。計算ミスのオンパレード。

生活リズム記録

• 就寝時間：8時00分  (目標 9時00分)
• 起床時間：6時50分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：10時50分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：5 (疲れがたまってたぽいから一杯ねた)
• モチベーション：5 (パパが寝坊していっぱいねた)
• 体調：3 (はながでる)
• 疲労：なし。

勉強内容

• 授業：なし
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：歴史はじめの方
• 理科：酸素と二酸化炭素
• 算数：旅人算

宿題残数

• 朝の時点で、「最後の授業の復習は1月度復習まであとまわし」。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。

SAPIX 小学部5年 朝の勉強日記 1月29日(火) さあ、1月度復習テストだ！

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、はれ。

さあ、1月度復習だ！。

ここで自信を無くすと3月度組分けにも響く。頼む、努力よ形になってくれ！
しかーし、朝の算数で食塩水をしかめっ面しながら解いている様子をみると不安になる。なぜ、この段階でしかめっつら、、こりゃ、食塩水は落とすかな、、、

そして、3月度組分けテストへ....

生活リズム記録

• 就寝時間：9時20分  (目標 9時00分)
• 起床時間：5時50分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：8時30分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4 (今日もさむすぎ)
• モチベーション：5 (パパが寝坊していっぱいねた)
• 体調：3 (はながでる)
• 疲労：なし。

勉強内容

• 授業：一月度復習テスト
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：なし
• 理科：なし
• 算数：売買損益、食塩水

宿題残数

• 朝の時点で、「最後の授業の復習は1月度復習まであとまわし」。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。