SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 2月21日(木)「速さ」ができない

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、はれ。

うちの子は、算数の「速さ」が超絶苦手。おそらくテストでも平均点どころか平均点の半分いかないことも。先日の小テストでもほぼ0点。

しばらくは、授業の復習の合間にちょこちょこ速さを入れていくしかないな、、

生活リズム記録

• 就寝時間：9時00分  (目標 9時00分)
• 起床時間：5時15分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：8時間15分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：3
• 体調：4
• 疲労：なし。

勉強内容

• 授業：国語と社会
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：なし。
• 理科：なし。
• 算数：速さ。

宿題残数

• 朝の時点で、なし。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 2月19日(火)よさげな本棚探し

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、くもり。

いよいよ、本棚が限界。さてとと思い、楽天で良さげな本棚を探すもみんな売り切れ。絶対これは、新受験生の仕業だ！みんな同じことかんがえるんだなぁ。

今日は6時間だけど、好きな授業が多く、うきうきのわがこ。よかった。

今日の授業は算数と理科。

生活リズム記録

• 就寝時間：9時00分  (目標 9時00分)
• 起床時間：5時15分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：8時間15分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：3
• 体調：4
• 疲労：なし。

勉強内容

• 授業：算数と理科
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：なし。
• 理科：なし。
• 算数：前回の復習。

宿題残数

• 朝の時点で、なし。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 2月16日(土) 復習のサイクルがうまくつかめない

朝の勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

朝日記

今日も、はれ。

先日の木曜日、算数の小テストで0点を取って帰ってきた。
始めの3問でつまずいて、そのあとの問題は真っ白。

ぽろぽろ泣きながら、「パパの期待に応えられなくてごめんなさい」と
かわいそう、、
パパが毎日、朝早く起きて起こして、夜はプリント整理とかしてるのに申し訳ないと。優しい子に育ってる。よかった。けど、この泣いちゃうのはどうにかしてあげたい。

算数の問題のもと、5年生の37を見る限り★の問題。難しくもないし、練習の時はすらすらといている。でも、時がたつと忘れる。

なんちゃらの忘却曲線を意識して復習させてみるかな、、

生活リズム記録

• 就寝時間：9時00分  (目標 9時00分)
• 起床時間：6時15分  (目標 5時00分)
• 睡眠時間：9時間15分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：1 なし。結果がでない、悪いスパイラル
• 体調：4
• 疲労：あり。

勉強内容

• 授業：土曜特訓
• 言葉ナビ、漢字
• 社会：朝は、地理の総完成。
• 理科：朝は、水の三態と熱
• 算数：朝は、速さ

宿題残数

• 朝の時点で、なし。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに。