2019年7月29日月曜日

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 7月29日(月) 夏期講習4日目

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日は、晴れ。一週間前が嘘のような夏日。

夜は暑くて、もうクーラーつけっぱなし。
最近は、パパが仕事が忙しくて、あまり見てあげられない。
もう、めんどっちいから先生にお任せ。
頑張るこども。頼もしい。疲れて、かたことになってきた。


生活リズム記録

  • 就寝時間:10時30分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:6時30分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:8時間00分  (目標 8時間)
  • もう、疲れがたまってるご様子。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:3
  • モチベーション:3
  • 体調:3
  • 疲労:あり(超眠そう)。

勉強内容

  • 授業:あり。社会、算数、国語
  • 社会:夏期講習で指摘された範囲。
  • 理科:夏期講習で指摘された範囲。
  • 算数:夏期講習で指摘された範囲。
  • 国語:夏期講習で指摘された範囲。

宿題残数

  • 朝の時点で、なし。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに

2019年7月22日月曜日

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 7月22日(月) 明日から夏期講習

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日も、くもり。ずっと曇り。

昔から、6年生の夏期講習は地獄だろうね~とか、話してました。
はい。明日から地獄です。


生活リズム記録

  • 就寝時間:9時00分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:7時00分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:10時間00分  (目標 8時間)
  • 夏だし、いっぱい寝た!

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:5
  • モチベーション:5
  • 体調:5
  • 疲労:なし。

勉強内容

  • 授業:なし
  • 社会:適当に解く。
  • 理科:適当に解く
  • 算数:夏期講習で指摘された範囲。
  • 国語:夏期講習で指摘された範囲。

宿題残数

  • 朝の時点で、なし。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに

2019年7月17日水曜日

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 7月17日(水) 7月度復習テストまで、あと3日

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。


日記


今日も、くもり。ずっと曇り。

昨日は飲み会だったから、お迎えいかれず。今からプリントの整理。最近、塾のプリントをしまう場所がなくなってきた。国語は何度も解き直すことはないから知の冒険以外捨てちゃおうかな、、


生活リズム記録

  • 就寝時間:10時30分  (目標 10時30分)
  • 起床時間:6時30分  (目標 6時30分)
  • 睡眠時間:8時間00分  (目標 8時間)

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)
  • 目覚め:3
  • モチベーション:3
  • 体調:4
  • 疲労:あり。

勉強内容

  • 授業:なし
  • 社会:テスト範囲解き直し。
  • 理科:昨日の授業の復習と、テスト範囲解き直し。
  • 算数:昨日の授業の復習と、テスト範囲解き直し。あと、夏期講習前に解き直ししなさいと言われてた範囲をいけるところまで。
  • 国語:テスト範囲解き直し。あと、夏期講習の漢字テスト範囲。

宿題残数

  • 朝の時点で、昨日の授業の復習。
一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに