SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 11月02日(土) 次は第三回合格力判定サピックスオープン

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

日記

今日は、はれ。

次は、11月10日(日)の「第三回合格力判定サピックスオープン」

学校別は、受けたい学校のテストがないので、受けない。
とすると、合格力判定SOは、11月と12月のあと2回だけ。こえ～、、

最近は、徐々に家での勉強時間が減っている。
朝は起きれないし。
授業が多いので、大分、体力と集中力が削られるようである。
授業だけで、
火木：4×2=8時間
土：5時間
日：9時間45分
計：22時間45分

この時間をいかに有効に、記憶に残るようするか。どう生かすか。
すると、やはり睡眠時間は大事かと。大事な点は3点。
1．授業中の集中力向上
2．記憶の定着
3．精神の健康

とか理由を付けて、甘やかすわたし。要は、寝顔がかわいいから、起こせない、、

生活リズム記録

• 就寝時間：10時00分  (目標 10時30分)
• 起床時間：9時00分  (目標 6時30分)
• 睡眠時間：11時間00分  (目標 8時間)
• 今日は、土日なのでいっぱい寝た。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：5
• モチベーション：4
• 体調：4
• 疲労：なし

勉強内容

• 授業：土曜特訓
• 社会：土曜特訓復習
• 理科：土曜特訓復習
  
• 算数：土曜特訓復習。朝の毎日やるやつ。
  
• 国語：なし

宿題残数

• なし。多分。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 10月26日(土) 第二回合格力判定サピックスオープン結果でました

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

日記

今日は、はれ。

「第二回合格力判定サピックスオープン」の結果がでました。
最近は、自分のやりたいことに没頭するあまり、こどもの勉強見るのがおろそかに、、いかん、、

(偏差値は、小数点以下切り捨て)

全体：

偏差値：52

結論から言うと、不安要素はあるものの、順調かな？と。多分。

この時期に大崩れとかすると、パニックになりそうで怖い。最近、特に国語について危うい雰囲気を感じる。

算数：

偏差値：56

当日の感想：普通だった。一問、解き方がひらめかずに手こずったが、何とか解けたらしい。

最近の成長頭。早生まれだから、算数のようなロジカルなものには、ず～～～っと手こずらされてきたが、ここにきて、脳みその成長が中学受験に追いついてきたみたい。
勉強法は変えずに継続。

国語：

偏差値：56
当日の感想：簡単

昔からの得意科目。だけど、点の取り方があやしくなってきている。前は、漢字と言葉ナビ系の知ってりゃ確実に点が伸ばせるところで、がっつり稼いで、後は何とか。だったのが、今回は、漢字と言葉ナビ系の箇所が平均を下回っており、文章題がたまたま点が取れた気がする。確実に取るべきところで落としてると、本番、たまたま苦手な文章とかでると怖い、、漢字と言葉ナビの重要性について親子で意識合わせ。

理科：

偏差値：49
当日の感想：難しい。鬼門の天体と水溶液が登場。半分しか解けてないかも。

毎回、満点は50点だったかしら、という点をおとりになる理科。

最近は、改めてコアプラスの問題が全部解けているのかチェック中。受験当日までに弱点から、普通にしたいところ。

社会：

偏差値：47

当日の感想：難しいと感じたが、自己採点ではそれほど悪くなかった。

悪いし。偏差値50超えないし。

社会は、いつも、受けた直後は「あやしい」

自己採点すると「それほど悪くなかった」ということが多い。つまり、知識があやふや。危ういのだろう。受験当日に大崩れが怖い。

生活リズム記録

• 就寝時間：10時30分  (目標 10時30分)
• 起床時間：8時30分  (目標 6時30分)
• 睡眠時間：10時間00分  (目標 8時間)
• 今日は、土日なのでいっぱい寝た。

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：4
• 体調：4
• 疲労：なし

勉強内容

• 授業：土曜特訓
• 社会：土曜特訓復習
• 理科：土曜特訓復習
  
• 算数：土曜特訓復習。朝の毎日やるやつ。
  
• 国語：なし

宿題残数

• なし。多分。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに

SAPIX 小学部6年 朝の勉強日記 10月21日(月) 第二回合格力判定サピックスオープン 受けた感想

勉強時間とやった内容を記録して、事実をもとに次回テスト後の振り返り利用する。そして、こどもが大人になったとき一緒にみて懐かしむ。

日記

今日は、はれ。

昨日は、「第二回合格力判定サピックスオープン」

この時期に大崩れとかすると、パニックになりそうで怖い。そうならないように、事前に準備。受けた手ごたえはこんな感じ。

会場：

はつの私立中学での受験。であったが、周りに知ってる人が多くて、あまりその実感はなかったよう。

算数：

普通だった。

一問、解き方がひらめかずに手こずったが、何とか解けたらしい。何のことか。

国語：

簡単

サピのマンスリーを受けた直後ということもあり、特にそう感じるらしい。

理科：

難しい

鬼門の天体と水溶液が登場。半分しか解けてないかもということ。

弱点はわかってるのだが、どうするか、、

最近は、改めてコアプラスの問題が全部解けているのかチェック中。受験当日までに弱点から、普通にしたいところ。

社会：

難しいと感じたが、自己採点ではそれほど悪くなかった。

社会は、いつも、受けた直後は「あやしい」

自己採点すると「それほど悪くなかった」ということが多い。つまり、知識があやふや。危ういのだろう。受験当日に大崩れが怖い。

生活リズム記録

• 就寝時間：10時30分  (目標 10時30分)
• 起床時間：6時45分  (目標 6時30分)
• 睡眠時間：8時間15分  (目標 8時間)
• 朝は、もう予定通り起きなくていいかな、、疲れてるみたいだし、

(数字は5段階評価。5が良い方向に最高)

• 目覚め：4
• モチベーション：4
• 体調：4
• 疲労：あり

勉強内容

• 授業：なし
• 社会：土曜特訓復習
• 理科：土曜特訓復習
  
• 算数：土曜特訓復習
  
• 国語：土曜特訓復習

宿題残数

• なし。多分。

一日でできることなど、たかが知れている。あせらずに